ABSTRACT
O objetivo deste artigo é refletir sobre a experiência de realizar uma oficina de estimulação cognitiva para pessoasidosas institucionalizadas. Trata-se de um relato de experiência acerca de uma oficina de estimulação cognitivarealizada em uma Instituição de Longa Permanência situada na cidade do Salvador, Bahia, em maio de 2011. Osresultados indicam que os momentos vividos durante a oficina proporcionaram efeitos positivos nos participantes,como melhoria do humor, incentivo à mobilidade física, rememoração e contato social. Para as estudantes, ficouevidente a importância das ações de enfermagem frente à estimulação cognitiva dos idosos. Concluiu-se que aestimulação cognitiva para idosos pode ser caracterizada como um elemento inovador no cuidado de enfermagem,destacando a avaliação e monitoramento das habilidades cognitivas a fim de prestar um cuidado mais efetivo àpopulação idosa.
The purpose of this article is to reflect on the experience of holding a workshop of cognitive stimulation forinstitutionalized elderly. This is an experience report on a workshop of cognitive stimulation performed in a longstayinstitution located in the city of Salvador, Bahia, in May 2011. The results indicate that the moments experiencedduring the workshop enabled the participants to have positive effects, such as improved mood, encouraging physicalmobility, social contact and remembrance. For the students, it was evident the importance of nursing actions alongsidethe cognitive stimulation of the elderly. We conclude that cognitive stimulation for the elderly can be characterizedas an innovative element in nursing care, emphasizing the evaluation and monitoring of cognitive abilities in orderto provide more effective care to the elderly population.
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la experiencia de realizar un taller de estimulación cognitiva parapersonas mayores institucionalizados. Se trata de un relato de experiencia sobre un taller de estimulación cognitivarealizada en una institución de Larga Permanencia ubicada en la ciudad de Salvador, Bahía, en mayo de 2011. Losresultados indican que los momentos vividos durante el taller proporcionaron efectos positivos en los participantes, como la mejora del estado de humor, el incentivo a la movilidad física, rememoración y contacto social. Para losestudiantes, quedó evidente la importancia de las acciones de enfermería frente a la estimulación cognitiva de laspersonas mayores. Se concluye que la estimulación cognitiva para las personas mayores puede caracterizarse comoun elemento innovador en la atención de enfermería, con énfasis en la evaluación y el monitoreo de las habilidadescognitivas con el fin de proporcionar una atención más efectiva a dicha población.